Προγράμματα που υλοποιούνται σε κάθε τάξη.

Τα προγράμματα που υλοποιούνται σε κάθε τάξη είναι :

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2018-2019

Α΄ ΤΑΞΗ: " Παραμύθι"

Β΄ ΤΑΞΗ:  "Κυκλοφορώ με ασφάλεια", Η αξία του πολύτιμου νερού", 

Γ΄ ΤΑΞΗ: " Ανακύκλωση"

Δ΄ ΤΑΞΗ: "Ασφαλώς Κυκλοφορώ", "Ο κόσμος μας"

ΣΤ΄ ΤΑΞΗ: "Γυμνάσιο ερχόμαστε"

e-Twinning: " Meeting of cultures" , English friends and fun facts"

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2017-2018

Α΄ΤΑΞΗ:  " Ζωή σαν Παραμύθι"

Β΄ ΤΑΞΗ: " Σωστή οδική συμπεριφορά", Θεατρική παράσταση"

Γ΄ ΤΑΞΗ:  " Ασφαλώς Κυκλοφορώ", " Με αφορμή ένα βιβλίο" " Διατροφή και στοματική υγιεινή"

Δ΄ ΤΑΞΗ: "Ανακύκλωση"

Ε΄ ΤΑΞΗ:  " Γυμνάσιο ερχόμαστε"

ΣΤ΄ ΤΑΞΗ: "Θεατρική μουσικοχορευτική παράσταση"

e-Twinning: "Let΄s talk in English"

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2016-2017

Α΄ ΤΑΞΗ: " Μύθι - μύθι παραμύθι το κουκί και το ρεβύθι"

Β΄ ΤΑΞΗ: "Ταξίδι στη χώρα των συναισθημάτων"

Γ΄ ΤΑΞΗ: "Κυκλοφορώ με ασφάλεια"

Δ΄ΤΑΞΗ: " Εμένα με νοιάζει", " Με αφορμή ένα βιβλίο", "Νερό πηγή ζωής", Ανακύκλωση"

ΣΤ΄ ΤΑΞΗ: " Εμένα με νοιάζει", " Με αφορμή ένα βιβλίο".

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2015 - 2016

Α΄ΤΑΞΗ: "Οι φίλοι μας τα ζώα"

              " Κρασί και λάδι: Τα δύο αγαθά της Ελληνικής γης"

              " Η μητέρα στη νεοελληνική τέχνη"

Β΄ ΤΑΞΗ: " Οι φίλοι μας τα ζώα"

                " Παίζοντας μαθαίνω τις σωστές διατροφικές συνήθειες και τις υιοθετώ"

Γ΄ΤΑΞΗ:  "Νομίζεις ότι διαφέρουμε; Έλα να γνωριστούμε"

               " Ασφαλώς κυκλοφορώ"

Δ΄ΤΑΞΗ: " Ανακύκλωση"

Ε΄ΤΑΞΗ: "Εκτιμώ ή Εκφοβίζω ; Ο ρόλος της πρόθεσης στις σχέσεις μου με τους συμμαθητές μου και τη διαβάθμιση των αξιών μου."

              " Μεγαλώνω και φυσικά ασκούμαι"

ΣΤ΄ΤΑΞΗ: " Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο" 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ E - TWINNING: "Acting out stories"- Δραματοποίηση ιστοριών"

                                                " Where do you come from?"

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ: " Σερφάρω και προσέχω τους καρχαρίες"

ΣΧΟΛΙΚΌ ΕΤΟΣ 2014 - 2015

Α΄τάξη:

• "Είμαστε μια Ομάδα - Μαθαίνουμε τον Εαυτό μας", Ψυχική Υγεία , Μπέλλου Ελένη.
• "Μαθαίνουμε να συνυπάρχουμε αρμονικά -Μαθαίνουμε να Επικοινωνούμε ", Ψυχική Υγεία ,Φρυγανά Μαρία.

Β΄τάξη :

• "Παιχνίδια Παιδιών ", Αγωγή Υγείας, Χατζηκωνσταντίνου Πολυξένη.
• "Αγκαλιά με ένα φυτό - Κήπος στην Τάξη", Περιβάλλον, Χατζηκωνσταντίνου Πολυξένη.
• "Φροντίζω τον Εαυτό μου" Διατροφή , Μπουλούκου Ασημίνα .
•  "Personalized story book", eTwinning, Ζιγκρικά Βικτωρία .

Γ΄τάξη:

• "Κυκλοφορώ με Ασφάλεια", Αγωγή Υγείας", Κουτκιάς Βασίλης.
• "Κυκλοφορώ με Ασφάλεια", Αγωγή Υγείας", Βαρλάμη Ειρήνη.

Δ΄τάξη:

• "Εμένα με Νοιάζει", Τοπικό Περιβάλλον, Καλαθέρη Μαγδαληνή.
• "Με αφορμή Ένα Βιβλίο", Αγωγή Υγείας , Καλαθέρη Μαγδαληνή
• "Εμένα με Νοιάζει", Τοπικό Περιβάλλον , Βλάχου Ζωή .
• "Active Detective", eTwinning project, Συρόγιαννη Ζαχαρούλα.

Ε΄τάξη:

• "Αγκαλιάζουμε τη Διαφορετικότητα", Ψυχική Υγεία, Κοτζαμάνης Δημήτρης, Ζιώγα Μαρία.

Στ΄τάξη:

• "Μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο", Αγωγή Υγείας , Ζησίου Αγγελική , Καβαρατζή Έλενα.
• "Σε άγνωστο δρόμο με αποσκευή μνήμες θρησκεία , πολιτισμό , οικογένεια", Πολιτιστικά Θέματα, Ζησίου Αγγελική , Καβαρατζή Έλενα.